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幼儿园小班上学期社会教案《逐步长大》含反思

本文摘要:小班上学期社会教案《逐步长大》含反思适用于小班的社会主题教学运动当中,让幼儿知道自己在逐步长大,愿意发现自己的变化,感受发展的快乐,能看到自己的进步,体验资助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做,快来看看幼儿园小班上学期社会《逐步长大》含反思教案吧。幼儿园小班上学期社会教案《逐步长大》含反思运动目的:1.感受发展的快乐,能看到自己的进步。2.知道自己在逐步长大,愿意发现自己的变化。 3.体验资助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。

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小班上学期社会教案《逐步长大》含反思适用于小班的社会主题教学运动当中,让幼儿知道自己在逐步长大,愿意发现自己的变化,感受发展的快乐,能看到自己的进步,体验资助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做,快来看看幼儿园小班上学期社会《逐步长大》含反思教案吧。幼儿园小班上学期社会教案《逐步长大》含反思运动目的:1.感受发展的快乐,能看到自己的进步。2.知道自己在逐步长大,愿意发现自己的变化。

3.体验资助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。4.使小朋侪们感应快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识运动准备:1.收集幼儿小时候的衣服、物品。2.幼儿差别时期的照片若干。

运动历程:一、试穿自己小时候的衣服,感受自己身体上的变化1.自己动手试穿衣服。师:这里有一些工具,请你们来试试、穿穿,看看你们发现了什么?2.讨论:为什么穿不上了?师:这些是你们自己的衣服,为什么你们会穿不上呢?小结:这些你们小时候的工具,现在你们都长大了,所以都穿不上了。二、判断、视察、对比中发现自己的变化。

1.幼儿寓目照片,发现自己身体的变化师:这里有些小朋侪的照片,让我们找一找这些照片里都有谁?他们有什么变化?(1)让幼儿寓目小时候身体的照片,再比力现在自己的身高、体重,知道自己在徐徐长大。(2)让幼儿通关寓目小时候没有牙齿头上光秃秃的照片,再比力摸摸自己的头发,感受自己的变化。(3)师:看看我们身体上另有哪些变化呢?(同伴间相互讨论)2.寓目视频,让幼儿知道自己学习、生活能力的变化(1)师:我们的好朋侪巧虎也有话想对我们说,让我们来看一看吧!(2)师:视频上的小朋侪会做什么事了?(3)师:那你们还会做哪些事情呢?小结:我们小时候什么事都要找爸爸、妈妈帮助,现在,我们长大了,能自己穿衣服、走路、和同伴一起玩耍,还会画画、玩太空泥……学会了许多本事。三、绘画运动《我长大了》1.激起兴趣:出示规范,引起幼儿兴趣。

师:这是老师小时候和现在的样子,我用画画的形式告诉了大家,你们能不能也画出来呢?2.请幼儿操作,教师巡回指导。要求:用简笔画的形式,不涂色,能画出显着的差别之处。

3. 教师与幼儿一同浏览《我长大了》师:让我们来先容自己小时候是什么样的,长大了又是什么样?运动反思:本节社会课有许多需要孩子说,大家一起讨论的地方,如何正确引导孩子是很重要的。在运动中,有时候孩子并不能朝我设想的偏向回覆,基础的原因在于我发问的指向性不是很明确,有一些重复和不须要的提问滋扰了幼儿,让幼儿更过多关注的不是主要问题,所以老师不得不用更多的问题把孩子再引导回来,在“判断、视察、对比中发现自己的变化”这一环节中比力显着。

问题的提法还需要再推敲,淘汰不须要的提问,语言需要再紧凑些。小百科:长大成人,年满18周岁的人,即可称之为长大,凌驾20周岁为真正意义上的长大成人。


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